Ekologia i nowoczesne technologie. Siedlecka młodzież projektuje przyszłość w ramach „Eco-Logic”

W Siedlcach rozpoczęto realizację innowacyjnej inicjatywy, która udowadnia, że rozwój cyfrowy i dbałość o środowisko naturalne stanowią dwa filary nowoczesnego społeczeństwa. Projekt „Eco-Logic. Międzynarodowe warsztaty kompetencji przyszłości i zielonego designu” zintegrował młodzież z regionu Mazowsza oraz partnerów zagranicznych w celu wspólnego opracowania rozwiązań odpowiadających na wyzwania współczesnego świata. Przedsięwzięcie to koncentruje się na kształtowaniu odpowiedzialnego pokolenia, potrafiącego sprawnie łączyć zaawansowane technologie, w tym sztuczną inteligencję, z troską o ekosystem oraz pielęgnowaniem relacji międzyludzkich.

Kluczowym elementem programu były warsztaty projektowania ekologicznych gadżetów, podczas których uczestnicy wykorzystywali narzędzia AI do tworzenia unikalnych grafik i haseł promujących ochronę Mazowsza. Dzięki pracy z nowoczesnym oprogramowaniem młodzież nie tylko nabyła umiejętności techniczne, ale również zgłębiła zasady zielonego marketingu i budowania marki odpowiedzialnej społecznie (CSR). Takie podejście pozwala na rozwój kompetencji przyszłości, które będą niezbędne na dynamicznie zmieniającym się rynku pracy, gdzie kreatywne myślenie musi współgrać z biegłością technologiczną.

Projekt „Eco-Logic” stanowi również powrót do realnych doświadczeń i dbałość o dobrostan psychiczny. W ramach akcji „Posadź swoją przyszłość” uczestnicy podjęli działania manualne, ozdabiając biodegradowalne doniczki i sadząc rośliny. Aby zachować ciągłość z innowacjami, każda sadzonka została opatrzona kodem QR prowadzącym do cyfrowych opisów w językach polskim i angielskim, co umożliwiło pogłębienie wiedzy o lokalnej florze w nowoczesny sposób. Ta równowaga między aktywnością online a doświadczeniem sensorycznym jest kluczowa dla budowania uważności i odpowiedzialności za najbliższe otoczenie. Partnerem wydarzenia jest Samorząd Województwa Mazowieckiego.

Równie istotnym aspektem przedsięwzięcia było wzmacnianie współpracy międzyludzkiej. Poprzez interaktywne formy komunikacji, takie jak profesjonalna wymiana pomysłów w formule „speed-friendingu”, uczestnicy przełamywali bariery i budowali sieć kontaktów, która w przyszłości może zaowocować wspólnymi inicjatywami. Projekt promuje Mazowsze jako region nowoczesny, pełniący rolę lidera w zakresie innowacyjnej edukacji ekologicznej. Dzięki połączeniu warsztatów z zakresu prompt engineeringu, nauki angielskiego biznesowego oraz praktycznych działań na rzecz natury, siedlecka młodzież zyskała unikalną szansę, by stać się liderami jutra, dla których technologia jest skutecznym narzędziem do tworzenia lepszego, bardziej zrównoważonego świata.

Siedlce nawigują w przyszłość. Wirtualna rzeczywistość w służbie edukacji i bezpieczeństwa, 12.05.2026

Czy nauka może być tak samo ekscytująca jak ulubiona gra komputerowa, a lekcja o bezpieczeństwie w sieci zapaść w pamięć na lata? W Siedlcach udowodniono, że jest to możliwe dzięki innowacyjnemu projektowi pod hasłem Nawigacja Przyszłości: Bezpieczeństwo i wirtualna rzeczywistość w edukacji jutra na Mazowszu na tle europejskim i globalnym. To niezwykłe przedsięwzięcie o charakterze międzyszkolnym i międzynarodowym przyciągnęło uczniów siedleckich placówek oraz studentów Uniwersytetu w Siedlcach, stawiając nasze miasto w awangardzie nowoczesnej edukacji na Mazowszu.

Podczas intensywnych warsztatów świat nauki przestał być jedynie zbiorem definicji z zakurzonego podręcznika. Dzięki technologii VR młodzież niemal namacalnie odkrywała fascynujące zjawiska przyrodnicze i techniczne, przenosząc się w miejsca zupełnie niedostępne z poziomu szkolnej ławki. Wirtualna rzeczywistość stała się tu prawdziwym oknem na świat, pozwalając zrozumieć skomplikowane procesy w sposób intuicyjny i angażujący. Uczestnicy mieli również okazję poznać nowoczesne formy nauki 3D, gdzie wystarczyło zeskanować odpowiedni kod, aby przed ich oczami wyrastały trójwymiarowe modele ułatwiające zapamiętywanie faktów i przygotowujące do pracy w środowisku hybrydowym.

Nowoczesne narzędzia to jednak nie tylko fascynacja obrazem, ale przede wszystkim lekcja odpowiedzialności. Wykorzystując interaktywne scenki sytuacyjne w goglach VR, młodzi ludzie zmierzyli się bezpośrednio z ciemniejszą stroną internetu. Nieocenionym wsparciem w tym procesie była obecność pani policjantki Barbary Jastrzębskiej z Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach, która podczas merytorycznej prelekcji oraz praktycznych warsztatów wyposażyła młodzież w konkretne narzędzia do walki z zagrożeniami w sieci. Dzięki jej wskazówkom uczniowie poznali skuteczne metody przeciwdziałania hejtowi oraz dowiedzieli się, jak właściwie reagować na cyberprzemoc, by skutecznie chronić siebie i swoich rówieśników. Spotkanie z przedstawicielką policji pozwoliło odczarować trudne tematy i nadać im realny, praktyczny kontekst. Partnerem wydarzenia był Samorząd Województwa Mazowieckiego.

Dzięki działaniom profilaktycznym projekt zrealizował szereg istotnych celów społecznych, w tym przede wszystkim przeciwdziałanie samotności poprzez wspólne zadania w świecie wirtualnym, które skutecznie przełamały bariery komunikacyjne. Warsztaty z ekspertami otworzyły młodzieży oczy na mechanizmy uzależnień od technologii, a współpraca studentów Uniwersytetu w Siedlcach z uczniami szkół średnich zaowocowała stworzeniem międzypokoleniowego mostu wiedzy. Efektem tych prac są również autorskie plakaty i kampanie online promujące bezpieczny internet w naszym regionie. Siedlce po raz kolejny udowodniły, że mają ogromny potencjał do bycia liderem innowacji na Mazowszu, pokazując, że technologia używana z głową staje się najsilniejszym narzędziem do budowania bezpiecznej i zjednoczonej społeczności.

M.Olędzka

Siedlce: Cyfrowy gen tożsamości, czyli jak nie dać się złapać w sieć algorytmów

W murach Uniwersytetu w Siedlcach doszło do niezwykłego spotkania pokoleń, które stało się okazją do głębokiej refleksji nad kondycją współczesnego człowieka w świecie zdominowanym przez ekrany smartfonów. Uczniowie szkół średnich, ramię w ramię ze studentami siedleckiej uczelni, wzięli pod lupę cyfrową rzeczywistość, szukając odpowiedzi na pytanie: jak nie zgubić siebie w gąszczu nowoczesnych innowacji? Projekt pod nazwą „Gen tożsamości i bezpieczeństwa społecznego w erze algorytmów – Mazowsze jako przestrzeń dialogu i innowacji społecznych”, realizowany przy wsparciu Samorządu Województwa Mazowieckiego, okazał się czymś znacznie więcej niż tylko kolejną lekcją o informatyce. Był to żywy dialog o emocjach, relacjach i bezpieczeństwie, który połączył nowoczesne technologie z tradycyjnymi wartościami naszego regionu.

Niezwykła formuła warsztatów zakładała ścisłą współpracę międzypokoleniową. Licealiści i uczniowie techników pracowali w parach ze starszymi kolegami z uniwersytetu, co pozwoliło na wymianę doświadczeń i świeże spojrzenie na cyfrowe zagrożenia. Wspólnie tworzyli kreatywne plakaty i infografiki, ale też mierzyli się z konkretnymi zadaniami praktycznymi w ramach Laboratorium Kreatywnego. Powstały tam m.in. listy argumentów w języku angielskim pod hasłem „Why are relationships a challenge today?”, w których młodzi ludzie celnie diagnozowali współczesność. Zwracali uwagę, że żyjemy w świecie ciągłego połączenia, które paradoksalnie pozbawione jest prawdziwego kontaktu, a presja idealnego wizerunku z mediów społecznościowych skutecznie niszczy poczucie własnej wartości.

Szczególną uwagę poświęcono tzw. kompetencjom jutra, które stają się niezbędne na współczesnym rynku pracy. Uczestnicy opracowywali karty pracy dotyczące unikania fake newsów w sytuacjach zawodowych, ucząc się, jak weryfikować informacje w dokumentach biznesowych czy mailach biurowych. To wiedza, która już niedługo może uratować ich kariery przed skutkami wszechobecnej dezinformacji. Eksperci podkreślali, że technologia to jedynie narzędzie, które bez odpowiedniej „instrukcji obsługi” może stać się pułapką.

Ważnym punktem programu była prelekcja mł. asp. Barbary Jastrzębskiej z Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach. Funkcjonariuszka w dosadny sposób przedstawiła katalog współczesnych zagrożeń, podkreślając, że dzisiejsi przestępcy działają przede wszystkim psychologicznie. Omówiono mechanizmy popularnych oszustw, takich jak spoofing, czyli podszywanie się pod pracowników banku, wyłudzenia „na BLIK-a” poprzez przejmowanie kont na portalach społecznościowych czy fałszywe inwestycje w akcje dużych spółek państwowych i kryptowaluty. Nie zabrakło również ostrzeżeń przed hejtem i stalkingiem, które niosą za sobą poważne konsekwencje prawne.

Całość działań oparto na czterech fundamentach: cyfrowej wspólnocie, dobrostanie psychicznym, mądrych technologiach oraz haśle, które powinno stać się mottem nas wszystkich: „Offline jest Piękne”. Organizatorzy przekonywali, że Mazowsze i jego realne piękno są na wyciągnięcie ręki, zachęcając młodzież do odłożenia telefonów i budowania więzi, których nie zastąpi żadne wirtualne polubienie. Dzięki warsztatom siedlecka młodzież zyskała „cyfrowy immunitet” – umiejętność krytycznego myślenia i dbania o własne zdrowie psychiczne, co w dobie presji idealnego życia na Instagramie jest narzędziem najcenniejszym.

Dziękujm Samorządu Województwa Mazowieckiego za wsparcie niezwykłego projektu łączącgo pokolenia.

Siedlce, Budapeszt, Londyn – Cyfrowe Lustro Tożsamości łączy pokolenia

Czy narodowa duma może zmieścić się w jednym powiadomieniu na smartfonie? Projekt „Cyfrowe Lustro Tożsamości – Jak polskość zmienia się z biegiem lat? Mazowsze i wartości” udowadnia, że tradycja i nowoczesność to dziś nierozerwalna całość. Ta międzynarodowa inicjatywa edukacyjna połączyła młodzież z siedleckich szkół średnich, Polonię z Węgier oraz uczniów z Wielkiej Brytanii w niezwykłej podróży od tradycyjnego listu po viralowe treści na TikToku. Przedsięwzięcie, realizowane przy wsparciu Samorządu Województwa Mazowieckiego we współpracy z Uniwersytetem w Siedlcach i Ośrodkiem Języka Polskiego i Kultury Polskiej pokazało, że Mazowsze to dynamiczna wspólnota potrafiąca opowiadać o swoich korzeniach językiem XXI wieku.

W ramach działań uczestnicy analizowali ewolucję przekazu tożsamościowego, udowadniając, że pamięć o przodkach to już nie tylko zakurzone albumy, ale też grupy na Discordzie i wspólne cyfrowe bazy danych. Młodzież podejmowała nieszablonowe wyzwania, takie jak projektowanie plakatów o historii komunikacji, poszukiwanie żywych wciąż archaizmów czy przekładanie tekstów staropolskich na język pokoleń Gen Z i Alfa. Ważnym elementem były również telekonferencje ze Szkołą Polską w Budapeszcie, które skutecznie zatarły granice i odległości. Siedlce stały się centrum debaty o zachowaniu autentyczności w świecie algorytmów, pokazując, że #Mazovia i #Polonia to realne wspólnoty oparte na empatii. Projekt udowodnił, że dziedzictwo nie musi być statyczne, a nowoczesna polskość może być atrakcyjnym stylem życia, który inspiruje i staje się światowym trendem.

Mazowsze - serce Polski.

Monika Olędzka

Siedlce łączą Europę: Międzynarodowy sukces projektu o tożsamości i wartościach

Projekt „Być Polakiem – to brzmi dumnie. Mazowsze. Tożsamość i wartości” zintegrował siedlecką młodzież z Polonią z Budapesztu oraz uczniami z Wielkiej Brytanii. Dzięki ścisłej współpracy z Uniwersytetem w Siedlcach, uczestnicy (z ZSP1, ZSP 2, ZSP 3 i 1LO oraz MP 25) wzięli udział w innowacyjnych panelach i warsztatach, odkrywając nowoczesne znaczenie polskości.

W programie wydarzenia znalazły się m.in.:

• Kreatywne warsztaty: Uczestnicy tworzyli mapy tożsamości oraz unikalne projekty plastyczne i graficzne inspirowane dziedzictwem Mazowsza.

• Międzynarodowe debaty: Poruszające rozmowy o tym, co nas łączy jako Polaków i Europejczyków, mimo setek kilometrów odległości.

• Nowoczesny patriotyzm: Nauka o tym, że polskość to nie tylko historia, ale codzienne wybory, solidarność oraz otwartość na innych.

Nagrody wręczyła Pani dyrekotr delegatury: Pani Dorota Prokurat. Inicjatywa udowodniła, że mazowiecka tożsamość jest doskonałym fundamentem do budowania międzynarodowych relacji. Partnerem wydarzenia jest Samorząd Województwa Mazowieckiego, a projekt aktywnie promuje markę Mazowsze serce Polski. Nagrody w konkursie plastycznym wręczyła pani Dyrektor Delegatury w Siedlcach Siedlce łączą Europę: Międzynarodowy sukces projektu o tożsamości i wartościach

Projekt „Być Polakiem – to brzmi dumnie. Mazowsze. Tożsamość i wartości” zintegrował siedlecką młodzież z Polonią z Budapesztu oraz uczniami z Wielkiej Brytanii. Dzięki ścisłej współpracy z Uniwersytetem w Siedlcach, uczestnicy wzięli udział w innowacyjnych panelach i warsztatach, odkrywając nowoczesne znaczenie polskości.

W programie wydarzenia znalazły się m.in.:

• Kreatywne warsztaty: Uczestnicy tworzyli mapy tożsamości oraz unikalne projekty plastyczne i graficzne inspirowane dziedzictwem Mazowsza.

• Międzynarodowe debaty: Poruszające rozmowy o tym, co nas łączy jako Polaków i Europejczyków, mimo setek kilometrów odległości.

• Nowoczesny patriotyzm: Nauka o tym, że polskość to nie tylko historia, ale codzienne wybory, solidarność oraz otwartość na innych.

Inicjatywa udowodniła, że mazowiecka tożsamość jest doskonałym fundamentem do budowania międzynarodowych relacji. Partnerem wydarzenia jest Samorząd Województwa Mazowieckiego, a projekt aktywnie promuje markę Mazowsze serce Polski. Nagrody wręczyła Dyrektor Urzędu Marszałkowskiego Delegatury w Siedlcach pani Dorota Prokurat.

Film 1 - Być Polakiem - TO BRZMI DUMNIE

Film 2 - Być Polakiem - TO BRZMI DUMNIE

ESKA - Siedlce, Budapeszt i Londyn na jednej linii! Mazowiecka duma podbija Europę